文森特，一個10歲大的謎一樣的孩子。沒有人明白他，朋友們覺得他 笨，甚至當面這樣說他。他的老師也頭疼，有些說他不聽話，有些說他注 意力不集中，還有一位說他就是懶。

雖然疼愛自己的兒子，文森特的父母還是擔心老師們的話是對的。他們覺 得很失敗，於是嘗試各種方法，只要他能聽話便給予獎勵，甚至也試過 訓斥和懲罰。但文森特仍然抗拒學校作業。兒子的行為使父母覺得丟臉。“為什麼他就不能象他姐姐一樣？”他們問。 “她總是很乖，學習成績也很好。”

家庭生活是緊張的，特別是家庭作業時間。文森特經常忘記作業。有時他 坐在那裏發愣，明顯忘記了學習，本來只需30分鐘的作業要持續數小 時。他經常扔掉鉛筆，甩掉課本，喊到，“我就是笨！”

文森特是智力遲鈍還是學東西慢呢？都不是，他思路清晰。他反叛嗎？通 常不是，但是一旦作業讓他為難，就會顯得有些反叛。他是精神上的問 題嗎？不太可能，因為文森特深深愛著上帝，並且心地善良。那麼為什麼一個有如此多優秀品質的孩子同時又如此固執，並在學業上出現問題呢？

解開謎團

這是文森特之謎，解釋如下：文森特有學習障礙— —一種特殊問題，使他難以在正常的學校裏學 習。他的問題並不嚴重，輕易看不出來，這就使問題更糟。文森特的困難不在於他的智力，而在於他處理資訊的方式。在適當的幫助下，文森特能夠成為傑出的人 才。然而，如果得不到幫助，如果他被忽視或誤解，他真正的潛能就會被埋沒。

象文森特這樣的孩子需要幫助以便克服自身的弱點。幫助弱者意味著當他 們負擔過重，你需要幫助他們分擔一部分。問題可能出現在各個方面： 身體上的、精神上的、情感上的。不管原因是什麼，這個孩子需要幫助。他不需要我們的責備，因為責備會加重他的負擔。忽視他或把他視為適應不良者都只會使事 情更糟。他只是需要一些幫助。有些弱點隨著時間的流逝會自我糾正，但是有一些卻始終需要人幫助。你願意幫助你的孩子嗎？

有些父母不想看到自己孩子的缺陷，因為一旦發現，就需要找到方法去幫 助解決。他們可能不知道如何幫助或從何處獲取幫助。他們甚至可能認 為孩子的缺陷即意味著自己是差勁的父母。有些父母確實視缺陷為恥辱。

當右手是錯的時候

我的一位中國朋友請我在這裏和大家分享他的故事，他希望這樣的事情不 要發生在別的孩子身上。

吉米天生就是左撇子。左撇子並不是什麼缺陷，雖然在在這個普遍使用右 手世界裏確實顯得有些與眾不同。然而，朋友的父親認為兒子的左撇子 是不好的。每次他看到孩子用左手，他都會棍子打他。（這樣的事情發生在很多孩子身上，他們的數量比你知道的要多，特別是在亞洲的某些地區。）

這樣的作法起作用了。在懲罰的威脅下，我的朋友開始使用右手。他還開 始說話結巴，學校功課也出現問題。朋友的父親在強迫孩子使用右手的 同時，還引起了孩子的嚴重的精神和情緒問題，只是那時他並沒有意識到。

從初中到高中，問題還在繼續。一天，年輕人在圖書館發現了一本關於左 撇子的書。讀完後他發現，父親強迫他使用右手給他帶來了口吃和思考 問題。於是，就象火山爆發，他對父親大發脾氣，把書甩在父親面前，並喊到，“看看你都對我做了些什麼！”

通過努力和堅持，朋友克服了自身的問題並成為一個成功的商人和社區領 導。他甚至原諒了父親當年的不理解和給他的那些不公平的懲罰。他現 在還是從容地使用左手。在他的案例中，左是對的，右是絕對錯誤的。

當我們將不同當成是恥辱並使用錯誤的方式試圖去改變它時，我們為孩子 們帶來了多少不必要的挫折和傷害！

幫助孩子克服弱點

學習什麼是我們能夠改變，什麼是我們不能改變的

如果我們總是試圖改變無法改變的事情（就象我那位左撇子朋友的父 親），我們會讓孩子沮喪和痛苦。然而，如果孩子們身上的某些弱點是通過 正確的指導可以改掉的，那麼我們就不可以置身事外了。

承認你的錯誤態

父母們的通病之一是不耐心。不耐心的家長會撫養出煩躁的孩子。我們希 望立竿見影的效果，但是通常幫助孩子克服不足是需要長期努力的。

還記得新約聖經一書第一部第五章的那一節嗎？保羅對教堂領袖說的最後 一句話：“… …耐心地對待每個人。”改變需要時間。 有些事情可以在瞬間發生，孩子們可不一樣。

很多年前我在我的《聖經》前寫下這段話：“對別 人耐心些，因為別人對你耐心了。”記住上帝是 如何耐心地對待我們，鼓勵我們的進步，而不是責駡我們的不足之處。

本節開頭時提到的小男孩文森特，如今已是一位備受尊重的成功人士。他 的成功很大程度上要歸功於他的父母，一直以來的耐心和堅持。有時他 們也想過放棄，但是他們沒有，文森特也沒有。

發掘長處，加強弱處

發掘孩子的潛能，而不是她的問題。尋找孩子的天生才能，並培養那些特 殊能力。鼓勵她做到最好，即使她不是最好。

獲取最容易獲取的幫助

文森特的父母找到了他們需要的幫助，一位元教育指導理解文森特的行 為，並知道應該採取什麼措施。也許找到幫助有些困難，但不要放棄。

繼續祈禱

記住感謝上帝賜予你孩子—他們的問題、不足、所有的一切。你的孩子仍然是上帝賜予你的禮 物，也是給世界的禮物，世界需要她這樣的人，知道怎樣去克服困難和自身不足的人。不要放棄！有一天，你的孩子可能會幫助成千上萬的其他人。

想想你的童年，還記得你的父母是如何幫助你克服困難和不足嗎？他們是 不是也幫助過你接受自己？還是他們讓你因為自己的不足和不同而感覺 羞恥？他們對待你的方式可能影響到你對待你自己的孩子的方式，但只要你願意，也可以改變。你可以找出其中不對的部分，並向上帝敞開心扉。他會幫助你找到你 所需要的幫助。他會改變你，從而改變你的孩子的命運。

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你無法用金錢買到，它遠比珠寶更有價值

作為信仰基督教的父母，在養育孩子時，我們是否能確定某種特質是孩子 們所必需的呢？是的，我認為可以。讓我們來讀一段描述耶穌孩童發展 的詩：

“耶穌的智慧和身量，（身量 或作年紀）並神和人喜愛他的心，都一齊增長。（《路加福音》 2:52 NIV）

伴隨耶穌成長的第一特質是什麼？智慧。除智慧之外父母還能要求些什麼 呢？只要擁有智慧，任何人都將成為一個完整、成熟的個體— 一位懂得尊重上帝和祝福世界的年輕人。

聰明和明智有很大區別。現在有很多組織努力培養聰明的孩子，但是再想 想：如果一個人不知道該如何生活，那麼教育的意義何在？高分是否就 能保證一個孩子成為一個成功的人？我們不是都知道有些聰穎、能幹的人根本不知道如何生活嗎？他們的腦子裏有各種知識，但他們生活地多麼輕率、隨便。他們可 能曾經是班級上的前幾名，但是由於缺少智慧，最終沉入穀底。

記住：父母有責任養育智慧的孩子。教師當然也能幫忙，但是我們應視教 師們為協助者，而不是主體。作為父母，我們應該擔負起養育智慧孩子 的責任，否則沒有人會去做。你夠明智嗎？你瞭解孩子們需要智慧嗎？

想想你最羡慕的那些人，他們可能很聰明，可能很有才幹。然而，那是你 羡慕他們的原因嗎？多半不是。你羡慕那些人知道如何更好地生活，如 何管理他們的生活。他們可以與不同的人一起生活；他們很少樹敵；他們知道什麼是真正珍貴的，什麼只是顯得珍貴而已。對智者來說，成功的含義遠不止他們所知 道的，他們所擁有的，他們所能做的。他們知道如何生活，而正是這種智慧讓我們羡慕。

智慧是成功生活的科學

所羅門王擁有一切。他是如此英俊，聰明！得到了最好的教育，來自最好 的的家族，他的財務狀況讓人驚訝。然而，在擁有如此巨大的資產後， 所羅門認為自己能留給子女最寶貴的財產是智慧。聽聽他在箴言篇中寫給子女的文章：

眾子阿，要聽父親的教訓，留心得知聰明。因我所給 你們的，是好教訓。不可離棄我的法則。我在父親面前為孝子，在母親 眼中為獨一的嬌兒。父親教訓我說，你心要存記我的言語，遵守我的命令，便得存活。要得智慧，要得聰明。不可忘記，也不可偏離我口中的言語。不可離棄智慧， 智慧就護衛你。要愛他，他就保守你。智慧為首。所以要得智慧。在你一切所得之內，必得聰明。高舉智慧，他就使你高升。懷抱智慧，他就使你尊榮。（《箴言》 4：1-8, NIV）

他繼續寫了另五章，同樣的風格。顯然，所羅門已經瞭解了智慧的價值。 他收集的箴言是他留給子孫後代最珍貴的禮物，那是通往成功生活之門 的箴言,是無價之寶。

如此的智慧不會輕易得來。所羅門從他的父親大衛處繼承了一部分，但大 多數是從艱難的個人經歷中得到。他為智慧付出了高昂的代價，並作為 遺產留給了兒子們。我們的孩子能從我們這裏得到這樣的遺產嗎？還是他們只會繼承到財物和高等教育？這個世界充滿了擁有一切的年輕人，但都不知道怎麼去使用 所擁有的一切。

你不能用教數學的方式去教人智慧。在許多亞洲學校，教書就是機械記 憶。練習到你非常熟悉教材，甚至能流利背誦為止。學習數學也許可以， 但是智慧，不行。你可以教給孩子生活原則，象所羅門所做的那樣，但是真正的學習需要的日復一日的生活中進行。遺憾的是，由於家長們生活忙碌，他們錯過了在 日常生活中教授孩子明智生活的機會。

正如一位家庭諮詢師所說，這樣的機會通常是突然出現的，

“在現實生活中，孩子們，特別是青少年，不願意被迫與父母談話。他們希望父母能在家裏或在車裏準備好傾聽，而不是在方便的時候將他們 的想法、反應和情緒加在孩子身上。對於壓力過大的父母親來說，很難創造這種輕鬆的環境，特別是在這樣的規律下：當我們承受的壓力過大，就會變的更加自我。 ”（派翠莎，道爾頓《撫養誤區》，1997年7月20日發表於華盛頓郵報。）

何為智慧？智慧是成功生活的科學。它讓人思考，什麼是生活中最重要的？我應該如何用錢？我應該如何正確地維繫與 家人、朋友和周圍其他人的關係？我應該如何照顧自己的情緒，我的身體，靈魂？我如何才能做出正確的決定？”學校教室裏很少會涉及此類 主題。

如果我們自己都還沒學會智慧，那怎麼去教別人？我們中的許多人從父母 處繼承了一些堅定的想法，但是其中可能有一些不是太明智的想法。你 也許會想，“如果我自己都沒有這些好的、神聖的價值觀，我如何能傳給我的孩子？”我理解你的擔心。你也許會回顧 自己的過去，象我一樣，懷疑自己如何能撫養智慧的孩子。因此，你覺得自我不足。下麵有些好消息：

好 消息！現在任何需要智慧和誠心企求的人都可以得到智慧。《聖 經》上說任 何缺乏智慧的人都可以祈禱上帝賜予。“若你需要智慧——若你想知道上帝之思，應當詢問，主 將樂意回答，也不會斥責於你。”

好 消息！完美是不必要的，也是不可能的。只要你誠心相待，上帝 將幫助你克 服你的不完美。請求他的幫助吧！

“上帝啊，感謝您塑造了一個 全新的我，一個全新的父親（母親）。請將您的智慧教於我，我便能教 於我的子女。我向您坦白我的不足，並企求您賜予力量來克服它們。感謝您對我和我的孩子們的仁愛，您的愛改變了我們的生活。”

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